Synthèse ou dictée vocale
pour accompagner les besoins des élèves
Bibliographie
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- Pisha, B. et P. Coyne. « Jumping off the page: Content area curriculum for the Internet age », Reading Online, vol. 5,no 4, 2001.
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Le RÉCIT est un réseau de personnes-ressources dans les centres de services scolaires dédié au développement des compétences par l’intégration des technologies en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise.
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